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Título : Iniciación a la historia del Instituto de los hermanos de las escuelas cristianas 1875 - 1928
Otros títulos : An introduction to the history of the Institute of The Brothers of the Christian Schools 19th - 20th Century (1875 - 1928)
Autor : Bédel, Henri
MaGil, Pedro
Geppert, Allen Jerzy
Palabras clave : Escuelas Lasalianas - Historia -- 1875 - 1928
Lasallian Schools - History -- 1875 - 1928
Fecha de publicación : 2006
Editorial : Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas - La Salle
Institute of the Brothers of the Christian Schools - La Salle
Citación : Bédel, H., MaGil, P., & Geppert, A. J. (2006). Iniciación a la historia del Instituto de los hermanos de las escuelas cristianas 1875 - 1928. Estudios Lasalianos, . Recuperado Agosto 28, 2011, a partir de http://biblio.lasalle.org/handle/001/293
Citación : Estudios Lasalianos;11
Lasallian Satudies;11
Resumen : El período de la historia del Instituto estudiado en este nuevo volumen cubre a la vez el final del s. XIX y el comienzo del XX. Con todo, los historiadores consideran que la división de este espacio en dos partes netamente distintas no ha de hacerse con el paso de un siglo a otro sino con el estallido de la Primera Guerra mundial en 1914. Así pues, en esta presentación del contexto general de nuestra historia en esta época mantendremos esta división, aunque para el Instituto la cesura propiamente dicha se sitúe en 1904.
The period of Institute history studied in this new volume covers the end of the 19th century and the beginning of the 20th. Historians, however, consider that the separation of this period into two clearly distinct parts has less to do with the change of centuries than with the outbreak of the First World War in 1914. In our introduction to the general historical context of the Institute in this period, we shall therefore retain this latter division, even if, in the case of the Institute, the point of separation between the parts under consideration occurs in 1904.
Descripción : 296 p.: digital
URI : http://biblio.lasalle.org/handle/001/293
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